Территория Юных

Как много мы потеряли, перестав писать письма!

В преддверии Нового года

Декабрь – время ожидания чего-то нового, чудес и подарков. Одни считают, что всё должно происходить само собой, а другие радуются переменам, которые они творят сами. Ребята объединения «Юнкор» ЦДТ выбрали заметки тех ребят, которые стремятся управлять своей мечтой, и у них это уже получается.

Каждый год я пишу письмо своей подруге на Новый год. Все началось, когда нам было по 12 лет. Несмотря на то что мы проводим вместе большую часть дня, в письмах мы делились сокровенным, о чем не получалось сказать при встрече. Со временем писать новогодние письма и отправлять их по почте стала для нас доброй традицией.

Это очень приятно находить письма у себя в почтовом ящике. Сразу чувствуешь какую-то теплоту, особенно под Новый год.

На самом деле письма – моя слабость. Я считаю, что текст, написанный от руки, имеет какую-то особенную душевную атмосферу. Это не просто сообщение Вконтакте, которое не имеет никаких эмоций. В рукописное письмо вкладываешь своё настоящее отношение к человеку. Мне очень жаль, что люди перестали писать друг другу. Если Интернет – это Всемирная паутина, которая просто связывает людей на расстоянии, то письмо – это нить, связывающая наши души и передающая наше тепло.

Когда-то я побывала во Всероссийском детском центре «Орленок». Когда мы уезжали из лагеря, вожатые сказали: «Пишите письма мелким почерком на большом листе ватмана». Эту фразу нельзя воспринимать в прямом смысле. Она означает, что нужно делиться с близкими самыми сокровенными мыслями и не стесняться писать большие письма, рассказывая всё о себе.

Знаете, как приятно увидеть неожиданное письмо или открытку с пожеланиями в своём почтовом ящике? Я знаю. Попробуйте и вы! Напишите письмо и подарите частичку себя кому-то очень близкому.

Ирина ГРЯНКА,

ученица 10 кл. СОШ № 4

 

Первые и единственные, кто был избран

Событие

Школа № 4 стала первой пилотной площадкой Российского движения школьников в Приозерском районе.

Раньше пионерия помогала школьникам советского времени жить и действовать в коллективе, прививала любовь к своей стране и воспитывала чувство патриотизма. Сегодня Российское движение школьников ставит перед собой те же задачи.

Я горжусь, что школа, в которой я учусь, была выбрана центром этого движения в нашем районе. В ней уже долгое время было сосредоточено большое количество молодежных, детских организаций, работающих в различных направлениях. Это известная во всей области «ШкоДа!», совет школьного музея «Лента времени», советы старшеклассников и учащихся 5-8 классов, коллектив «Каприз», волейбольный клуб «СпортАктив» и другие. Теперь все эти талантливые ребята объединятся и будут работать в одном русле, не теряя своей индивидуальности, – это действительно то, чего нам, подросткам, так давно не хватало.

С момента посвящения в РДШ, которое в нашей школе прошло 29 октября, были организованы нестандартные акции, интересные для нас мероприятия. Одна из них – «Приседай на здоровье!». Главное было показать учащимся важность сплочённости. Даже самые ленивые и неактивные ребята загорелись желанием победить.

Подключившись к школьному движению, мы провели у себя мероприятия, которые прошли по всей России. Связаны они были с Днём Героев Отечества, Днём Конституции, был проведён ряд мероприятий о нашем государстве.

Для меня – это честь быть в рядах огромной организации Российского движения школьников. С уверенностью могу сказать, что те, кто к нему присоединится, не пожалеют об этом.

Дарья Глобина, член РДШ

На снимке: В первом ряду слева направо – Алена Громова, Ира Грянко, Даша Глобина, Даша Миронова, Алена Гуцкова. Во втором ряду – Аня Барканова.

 

Стремись к своей мечте, и всё получится!

Встречи с известными людьми

15 декабря в СОШ № 5 г. Приозерска прошла встреча с капитаном 1 ранга в отставке Владимиром Сенькиным (на снимке), автором книги «Хроника одного соединения с комментариями».

Зал был полный, но впервые, насколько я помню, ребята вообще не отвлекались на свои телефоны, разговоры. Все напряженно слушали человека, говорившего с нами как с равными. Мы почувствовали, что этот капитан, названный героем «холодной войны», такой же, как и мы. Благодаря его рассказам каждый из нас поверил, что, как бы ни складывались сейчас дела, мы можем достичь самых больших высот. Главное – быть чем-то увлеченным, мечтать и стремиться к достижению цели.

Все в зале засмеялись, когда Владимир Ардалионович рассказал, что в младших классах был закоренелым троечником. У него была одна, как он сказал, случайная четверка за подсказки. Первые уроки по алгебре он с друзьями вообще прогуливал, забираясь в кинотеатр на просмотры фильмов самым невероятным способом. Когда же он пришел на урок и его попросили записать формулу а+b, он оскорбился. Ему непонятно было, как учитель мог додуматься прибавлять буквы.

Владимир Ардалионович объяснил, что на его долю выпало военное детство. Он дважды безуспешно сбегал из дома на фронт и в школу юнг. Вором, бандитом он не стал только потому, что, как написал Владимир Высоцкий, «нужные книги в детстве читал». А читал и мечтал он о покорении северных морей, о подвигах наших моряков. Когда получил свою первую пятерку по географии, поставленную учительницей, в которую он чуть не влюбился, появился интерес к учебе. Школу он уже оканчивал практически отличником. С немецким, правда, были проблемы. Большинство мальчишек в то время его не учили в знак протеста, вымещая свою нелюбовь к этому языку на хрупкой учительнице с немецкой фамилией. Правда, когда им в школе выдавали пончики, ребята относили ей свою долю.

В. Сенькин чудом не попал в институт, в который пошел за компанию с друзьями. Но ему повезло: судьба вела его к поставленной цели, и он поступил в высшее военно-морское училище им. Фрунзе. Потом была служба – дело всей его жизни, 29 календарных лет моряка-офицера. Владимир Ардалионович служил и в наших краях – возглавлял научно-исследовательскую станцию Курчатовского института на острове Коневец и стоял у истоков создания организации ветеранов ВМФ бухты Владимирской.

Мне особенно близка тема героического прошлого подводного флота России еще и потому, что мой дедушка Сергей Шапошников, капитан 2 ранга в отставке, служил на одной подводной лодке с Владимиром Сенькиным. Он, правда, всегда был отличником, как и мой отец. На встрече ребята задали вопрос: каким человеком нужно быть, чтобы служить на боевом корабле? Владимир Ардалионович, не задумываясь, ответил: «Таким, как Сергей Борисович Шапошников». В этот момент я испытал неимоверную гордость за своего деда и одновременно мне стало не по себе, ведь я еще ничего особенного не достиг. Хотя теперь я знаю, что главное – стремиться к цели, идти своей дорогой, и все обязательно получится.

Дмитрий ШАПОШНИКОВ,

юнкор СОШ № 5,

участник объединения «Юнкор» ЦДТ

 

Попали в историю движения школьников

Горячие новости

Огромные мраморные колонны, позолоченные лестницы, красивые вечерние платья, великолепные причёски, джазовый оркестр, золотые кубки… Атмосфера необыкновенного торжества царила 16 декабря в Санкт-Петербургской Президентской библиотеке. В этот день там проходили церемония чествования талантливой молодежи Ленинградской области по итогам 2016 года и торжественное вручение сертификатов с передачей флагов Российского движения школьников 18-ти пилотным образовательным площадкам, среди которых – СОШ № 4 г. Приозерска.

Библиотека поразила нас необыкновенной красотой. Удивил строгий, но невероятно утончённый дизайн оформления. Сразу после регистрации для всех участников была проведена экскурсия. Нам показали современные читальные залы с электронными копиями уникальных книг, документов, рукописей и фотоальбомов. Мы посетили трансформирующийся конференц-зал, обустроенный по последнему слову техники, и церковь, находящуюся внутри здания, которое еще носит историческое название – Святейший синод. Огромные портреты российских правителей на лестничных пролётах, убранство храма, это прекрасно сочетается с современным декором. Мы словно оказались в невиданном будущем, переплетающемся с далёким прошлым.

Мероприятие началось с яркого выступления оркестра джазовой музыки, который на протяжении всего праздника радовал нас мелодичными композициями. Это был настоящий подарок. В торжественной части красивые парни и девушки в вечерних нарядах с искренними улыбками принимали подарки, кубки, грамоты и поздравления. Аплодируя талантливой молодёжи нашей области, мы испытывали настоящую гордость не только за наш регион, но и за всю страну. Когда же нас пригласили на сцену для участия в церемонии посвящения в участники Российского движения школьников, мы осознали весь масштаб мероприятия и его значимость.

Все участники нашей делегации – директор школы Ирина Кондакова, руководитель совета старшеклассников Ольга Гадицкая, ученица 10-го класса Алена Грянка и я – понимали, что мы присутствовали на важном событии, которое войдет в историю школы и нашего Приозерского района.

Дарья МИРОНОВА,

член детского объединения «Шкода», член РДШ

 

Мы те, кто помнить будет вечно…

Памятные дни

14 декабря в школе № 4 г. Приозерска во всех классах, начиная с 1-го по 8-й, в рамках празднования Дня Героев Отечества провели тематические мероприятия, посвященные Григорию Сонникову – советскому военачальнику, гвардии полковнику, командиру 4-й гвардейской Ленинградской стрелковой дивизии народного ополчения и 142-й стрелковой дивизии.

Он кавалер четырех орденов Красного Знамени, орденов Отечественной войны I степени, Ленина, Александра Невского. Выбор героя для такого памятного дня не случаен. После расформирования пионерских организаций многие учебные заведения не вспоминали имена и фамилии тех, в честь кого были названы пионерские дружины. Наша школа не стала исключением, но сегодня подвиги героев Отечества восстают из небытия.

Восьмиклассники, члены клуба музейного дела «Лента времени», входящего в Российское движение школьников, под руководством Екатерины Пятаевой, учителя истории и обществознания, рассказывали о биографии Григория Сонникова и его заслугах. О событиях военных лет ребята слушали в полной тишине. Им рассказали, что решение начать Выборгскую наступательную операцию в июне 1944 года было принято Ставкой Верховного главнокомандования, чтобы вывести Финляндию из войны и использовать затем основные силы Ленинградского и Карельского фронтов на других направлениях для окончательного разгрома фашистской Германии. Это была непростая задача, и на каждом участке велись ожесточенные бои. В переправе через реку Вуоксу, которая началась 9 июля 1944 года, наибольшего успеха добились стрелковые полки 142-й дивизии полковника Григория Сонникова. Они форсировали реку, штурмом взяли позиции противника на противоположном берегу и обеспечили тем самым успешную переправу остальным эшелонам дивизии. Их массовый подвиг высоко оценен: 1450 солдат, сержантов и офицеров были награждены орденами и медалями.

В конце многие задавали вопросы, значит, эта тема школьникам близка так же, как и их родителям, дедам и прадедам.

Илья Савельченко,

юнкор детского объединения «ШкоДа!»

№ 102 (11959) от 28 декабря 2016 года

Рассказать друзьям: