Екатерина Торопова: Наш девиз – “Школа для каждого!”

№ 65 (12221) от 07 сентября 2019 года

Новый учебный год для Шумиловской школы ознаменовался окончанием реновации. В течение первого года были капитально отремонтированы верхние этажи – второй и третий, а в этом году реконструировали первый.

Пришлось какое-то время испытать неудобства: детей “расселили” по близлежащим школам, пока в различных частях собственного здания длилась поэтапно стройка (таким образом удалось избежать двухсменного обучения). Зато сейчас заменены инженерные системы, электросети, кровля, окна и двери, отделаны и окрашены фасад здания и его внутреннее пространство, установлены новое оборудование и мебель во всех помещениях, какие-то комнаты расширены и перестроены, после чего здесь появились лингафонный кабинет, новый компьютерный класс, актовый зал, мастерская для уроков технологии, отдельные кабинеты дефектолога, логопеда, психолога и многое другое. Во все эти новшества вложено около 95 млн руб.

Накануне учебного года наш корреспондент побывала в обновленной школе. По словам директора Екатерины Тороповой, главную установку реновации и девиз школы в целом можно сформулировать так: “Школа должна давать оптимальное развитие каждому ребенку”.

– Мы всегда стремимся жить по такому принципу, – сказала Екатерина Андреевна, – чтобы в центре внимания находилась личность каждого ребенка.

Именно такой и получилось сделать Шумиловскую школу. Заглянув во все ее уголки в сопровождении приветливой директрисы, мне удалось лично в этом убедиться.

Например, для самых маленьких ее обитателей – учеников начального звена – на втором этаже устроили островок для игры и отдыха. В коридоре настелили маты с мягкими модулями разной формы: в виде треугольников, цилиндров, полукругов и квадратов, а для самых активных тут же установили спортивную стенку. Смотришь на все эти забавные игрушки, и так хочется снова окунуться в детство, что и смогут сделать недавние воспитанники детсадов – первоклашки, дабы не слишком их смущала строгая школьная атмосфера.

Для подростков-интеллектуалов, идущих в ногу со временем, школа предоставляет интерактивные доски, мультимедийные проекторы, компьютеры. К этому добавилось то, что на третьем этаже расширили библиотеку, добавив рекреационную зону в виде небольшого зала для дискуссий читателей. Чтобы ребята могли быть не только технически вооружены, но и не забывали про умение рассуждать, свободно излагать мысли и отстаивать свою точку зрения. Этот своего рода читальный зал используется и как место проведения конкурсов и викторин.

На входе, помня о детях с ограниченными возможностями, сделали специальный подъемник с кнопкой вызова, крыльцо для слабовидящих с ярким ребристым настилом. На первом этаже для этих особых детей есть теперь отдельные комната отдыха и туалет.

В зоне рекреации первого этажа, где традиционно проходят линейки, установили небольшой помост и симпатичную трибуну, придающую торжественность этому месту.

Масштабная перестройка школы позволила нарастить дополнительные помещения. Благодаря этому у ребят есть теперь просторный актовый зал. Меня поразила в зале огромная зеркальная стена (как выяснилось позже – шкаф-купе для музыкального оборудования) и очень понравились необычайно милые изумрудные жалюзи и занавески, дизайн которым придумала Екатерина Торопова самолично. Мальчишки смогут учиться столярному делу в новенькой мастерской, что тоже результат продуманной перепланировки. А кабинеты физики, химии и биологии оснастили своими лаборантскими.

Порадовал и ремонт столовой, впечатлили ее размеры после ремонта, места тут теперь должно хватить каждому, ведь в Шумиловской школе учится более трехсот детей и преподают пятьдесят педагогов.

Как сказала Е. Торопова, был приложен максимум усилий, чтобы задействовать каждый свободный сантиметр. К примеру, в отдельном помещении для психолога сделана комната для релаксации подростков, которые приходят сюда со своими проблемами. Дефектолог и логопед также стали обладателями новеньких помещений, где есть все условия для исправления речевых недостатков у учеников.

По словам директора школы, ей хотелось продумать все детали реконструкции так, чтобы как можно комфортнее было трудиться учителям и получать знания школьникам. Действительно, есть такие бытовые мелочи, на обустройство которых не всегда хватает средств, но именно они делают нашу жизнь приятнее и помогают поддерживать позитивный настрой в работе или учебе. Так, в гардеробе, где раньше вперемешку переодевались все классы, теперь строгое разделение на секторы для “началки”, среднего звена и преподавателей. Кстати, в кабинетах у педагогов появились свои мини-гардеробные в виде шкафчиков с внутренними зеркалами и вешалками. А еще в классах установили раковины с горячей и холодной водой. Ученикам подобрали удобную мебель: к примеру, парты сейчас с безопасными закругленными краями. Оконные рамы в помещениях снабжены легко открывающимися форточками.

Во время реновации многие проектные решения обогащались свежими мыслями, которые приходили в голову директору и коллективу школы, и надо отдать должное сотрудникам районной администрации, которые всегда шли навстречу пожеланиям педагогического коллектива.

– Например, в интерьере большую роль играет цветовая гамма, – поясняет Екатерина Андреевна. – Мы решили применить для оформления стен и декоративных элементов цвета радости: желтый, зеленый, голубой, розовый.

Действительно, яркая сочная расцветка школы сразу улучшает настроение. Уверена, что она мотивирует детей на познавательную деятельность, помогает ребятам добиваться отличных результатов.

Вообще в копилке школы и так уже немало достижений, ведь ребята – постоянные призеры и победители олимпиад, конкурсов муниципального, регионального и более высоких уровней, а педагоги – активные участники профессиональных методических объединений и конференций, постоянно внедряющие в учебно-воспитательный процесс новые формы и методы обучения. Управляющий совет Шумиловской школы признавался лучшим в области. Есть у школьников своя газета “Бригантина”. С 2016 года в образовательном учреждении был открыт кадетский класс. А с января 2019 года школа приобрела статус инновационной площадки юнармейского движения. Этому способствовал тот факт, что школа находится на территории бывшего военного городка, а рядом расположена действующая войсковая часть, шефствующая над школой. Думается, в дальнейшем эта копилка будет только пополняться новыми талантами и успехами, и этому поможет модернизация школы.

Людмила БОРИСОВА

Фотогалерея:

Фото автора и Т. ВАЙНИК

Рассказать друзьям: