Территория Юных

№ 89 (12245) от 04 декабря 2019 года

Диалог на равных

Встреча юнкоров с Сергеем Тарасовым

Впервые председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов провёл пресс-конференцию с представителями школьных средств массовой информации. Встреча состоялась 26 ноября в областном центре развития дополнительного образования детей «Ладога». От юнкоров газеты «Красная звезда» и детской медиастудии «СОЗВЕЗДИЕ» на это мероприятие отправились Артемий Якшин и я – Прохор Хейтков.

Было очень волнительно сидеть за «круглым столом» перед микрофонами. Казалось, что я на заседании правительства. Все очень волновались, но старались не показывать вида. Тема конференции звучала уж очень официально – «Национальный проект «Образование: вектор на прогрессивное развитие детей». Когда же Сергей Валентинович начал доступно и понятно рассказывать о работе, которая ведётся по национальному проекту «Образование», и о первых результатах в Ленинградской области, мы поняли, что можно просто открыто говорить на волнующие темы, которые касаются именно нас. Сразу посыпались вопросы, и отпущенных полутора часов не хватило, чтобы озвучить всё, что юнкоров интересует.

Нам всем хочется иметь больше свободного времени, а уроков задают очень много, даже в начальных классах. Не получается отдохнуть, пойти на дополнительные занятия в кружки, секции. По этой проблеме председатель комитета ответил, что он сам был школьником, и из-за того что на выходные задавали учить много стихов, писать сочинения, времени на отдых тоже не оставалось. Поэтому сейчас в одной из школ Всеволожского района проводится эксперимент: детям не задают уроки на дом. Если всё пройдет удачно, попробуют так сделать и во всей области. Правда, на ребят из выпускных классов это, наверное, не будет распространяться. Тут же встал вопрос о дополнительном образовании и о записи через навигатор. Интересно было узнать, зачем он нужен, и можно ли это отменить, поскольку система не очень удобна для родителей.

Сергей Валентинович был категоричен и сказал, что навигатор даст понять, насколько рационально используются бюджетные средства. Нужно видеть, занимаются ли дети в объединениях или только числятся на бумаге. После анализа сложившего положения тем педагогам, кто предлагает неинтересные программы и поэтому к ним не записываются, предложат разработать новые. Также важно видеть, многие ли дети охвачены дополнительными занятиями.

Участники улыбнулись, когда юный журналист спросил: нужно ли заставлять детей носить школьную форму? Оказалось, что этот вопрос решает каждая школа самостоятельно, нет каких-то общих правил. Но, когда есть общий деловой стиль, это дает свой настрой. В любом случае, когда образовательное учреждение принимает любое решение, должно учитываться, будет ли детям комфортно. Меня удивила мысль, которую Сергей Валентинович озвучил несколько раз, что главная цель образования – улучшить качество жизни. Я всегда думал, что это касается материальных вещей. А выяснилось, что сюда относится и возможность реализовать себя. Пример тому – данная пресс-конференция. Мы общались на равных, задавали важные для нас темы и слышали из первых уст, что реально делается, чтобы менялось многое к лучшему.

Поднимался вопрос и о нехватке учителей, особенно в сельских школах. Из ответа мы узнали о программах, в которых продумана система мотивации молодых специалистов. Говорили также о том, что делается, чтобы и у детей был стимул стремиться к высоким результатам в учёбе, научной и проектной деятельности. Это не только поездки во всероссийские детские центры, такие как «Артек», «Смена», «Океан». Существует множество премий губернатора и другие поощрения. Были даны исчерпывающие ответы на вопросы о создании условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, информационной (психологической) безопасности школьников.

Я спросил о профессиях будущего и как можно к ним подготовиться. Сергей Валентинович поблагодарил за этот вопрос и подробно рассказал об образовательных программах, работающих в данном направлении. Это создание центров «Точки роста», проведение различных чемпионатов, таких как «ЮниорПрофи», «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», реализация проекта «Успех каждого ребёнка». Дискуссия завязалась на тему востребованности в будущем профессий педагога и социального работника. Сергей Тарасов сумел убедить нас, что живое слово было и будет самым важным для человека. Обсудили мы также, почему некоторым школьникам и их родителям не нравится электронный дневник.

Все мы, участники «круглого стола», представители 18 районов области из 35 школьных изданий, остались довольны результатами такого разговора, а Сергей Валентинович сказал, что это мероприятие нужно сделать традиционным.

От Приозерского района приехали на него только мы, а ведь у нас есть школьные пресс-службы во многих образовательных учреждениях, газета в СОШ № 4 и даже своё телевидение в Кузнеченской школе. Родилась идея провести такую беседу и с нашим председателем комитета Сергеем Борисовичем Смирновым, где мы сможем поговорить о том, что проводится у нас в районе.

Прохор ХЕЙТКОВ

Фото Артемия ЯКШИНА

Новости школьных пресс-центров

Летопись Победы

В школе № 5 прошло второе мероприятие проекта «Устный журнал «Летопись Победы» (на снимке). 27 ноября ученики 9-а класса с горечью, болью и состраданием рассказали о детях войны в оккупации, в плену, в партизанских отрядах, в концлагерях. Зрители с замиранием сердца слушали выступавших. Почетными гостями мероприятия были ветераны войны, жители блокадного Ленинграда, дети военного времени – живые свидетели тех страшных лет. Одному из них сегодня исполнилось 92 года. Это Виктор Михайлович Шихалов, педагог с более полувековым стажем. В годы войны он на своих детских плечах нес непосильный груз трудового фронта. За плечами ветерана – ребёнка войны – длинная, трудная, счастливая жизнь. Ребята пожелали ему и всем ветеранам долгой жизни, и чтобы каждый прожитый ими день был мирным и благополучным.

На олимп знаний

Пресс-служба школы № 4 на своей страничке в социальных сетях ярко осветила мероприятие чествования призеров и победителей школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, состоявшегося 20 ноября. Звучало много слов благодарности всем педагогам, которые дали знания детям. Отметили учеников, принявших участие в проведении этого торжества: одиннадцатиклассницу Екатерину Леонову, восьмиклассников 8-а класса Ульяну Благину и Тимофея Миронова.

Все призёры получили грамоты, а победителей наградили также и кубками, которые были изготовлены на уроках технологии в мастерской под руководством учителя Ю. Гадицкого.

Встреча с потомственным казаком

При изучении повести Н. Гоголя «Тарас Бульба» семиклассники всегда с удовольствием читают о нравах и обычаях Запорожской Сечи. Но послушать об истории и традициях казачества от потомственного казака гораздо интереснее.

22 ноября ребятам 7-а и 7-б классов школы № 1 настоятель кафедрального собора Рождества Пресвятой Богородицы протоиерей Димитрий Звездилин рассказал об удивительных, отважных, бесстрашных, смекалистых, свободолюбивых и глубоко верующих людях – казаках. Эта беседа позволила школьникам лучше понять известное классическое произведение и подарила много положительных эмоций.

Какой быть программе современного образования в районе?

Приглашение к обсуждению

Качество, доступность, иннновационность – главные векторы развития муниципальной системы общего образования Приозерского района. Этот тезис прописан в программе «Современное образование в муниципальном образовании Приозерский муниципальный район Ленинградской области на 2020-2022 годы». В наших школах уже активно ведется обсуждение этого важного документа. В нем говорится и об ожидаемых результатах реализации программы. Из них можно выделить: предоставление 100% обучающихся в общеобразовательных организациях современных видов условий обучения; увеличение количества образовательных организаций общего образования, внедряющих инновационные воспитательные системы, системы дополнительного образования – не менее 40%; обновление материально-технической базы в центрах цифрового и гуманитарного профилей.

Одним из направлений модернизации современного образования является также обеспечение беспрепятственного доступа к услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп.

Те, кто еще не успел присоединиться к обсуждению, могут ознакомиться с полной документацией программы. Для этого необходимо перейти по указанному QR-коду на страницу сайта газеты «Красная звезда».

Как сообщили в комитете образования Приозерского района, замечания и предложения принимаются в комитете, который находится в Приозерске на ул. Маяковского, 36, в рабочие дни с 9.00 до 17.00. Можно также обратиться с вопросами по телефону 8 (81379) 35-824.

Полоса подготовлена участниками объединения «СОЗВЕЗДИЕ» ЦДТ, куратор Ирина КОЛЧАК

Фото и материалы с официальных страниц школ в ВК

Рассказать друзьям: